职业技能认证和社会服务中心教学督导工作制度

时间:2017-10-07 05:16点击:

 

第一条、以听课为主要形式,了解教师备课授课、辅导答疑、批改作业、指导实践、组织考核等各教学环节实施情况,检查教师教学过程、教学方法、教学内容是否体现职业技能教育的特色,是否体现现代教育方法的运用,是否有利于培养目标的实现。

第二条 参与教育教学研究、教育教学改革研讨,参与学科专业建设、师资队伍建设、实训基地建设、课程建设、教材建设、实验室建设以及图书资料建设等研讨工作,提出意见和建议。

第三条、深入教学第一线,了解教学和教学管理工作情况,了解各专业教风及学风建设情况,了解教师教学工作情况以及执行学院有关规章制度的情况。

第四条、参与教务处组织的各类教学评估和检查,参与对专业的教学工作、教研教改工作和教学管理工作的检查,参与对教师教育教学、教研教改、教学效果、教学质量的检查。

第五条、教学督导室集体讨论研究学年、学期督导工作任务,每学期制定督导工作计划,学期初召开工作布置会,学期末召开工作总结会,其间不定期召开有关专题会。

第六条、督导员每周听课一次及一次以上,并填写教学质量评价表表,每月以书面形式汇报工作。督导员听课一般不事先通知,应在课后就教学问题与授课教师进行交流。

第七条、教学督导成员集体听课后的评价意见,须经督导组集体讨论后方可向授课教师反馈。

第八条、教学督导成员视情况可参加教学工作会议,查阅有关文件资料,参与教育教学研究。

第九条本制度自2017年1月1日起开始施行,最终解释权归职业技能认证和社会服务中心所有。

分享按钮
------分隔线----------------------------
版权:齐鲁理工学院    电话:0531-85592555 传真:0531-85592966 地址:济南市经十东路3028号 邮编:250200 备案:鲁ICP备15010726号-1